|
Поиск по сайту
Авторизация
|
Вучэбны аддзел
ВУЧЭБНЫ АДДЗЕЛ
220001, Рэспубліка Беларусь, г.Мінск, вул.Рабкораўская, 17, пакоі 216, 218 Ст.метро “Інстытут культуры”, тэл. (017) 222 83 00
Вучэбны аддзел ажыццяўляе непасрэднае планаванне і арганізацыю вучэбнага працэсу, каардынацыю ўсіх формаў вучэбнай і метадычнай работы кафедраў па падрыхтоўцы высокакваліфікаваных кадраў для сацыякультурнай сферы.
Работа аддзела арганізуецца начальнікам вучэбнага аддзела Ровінай Раісай Аўрамаўнай. У падпарадкаванні начальніка аддзела маюцца наступныя супрацоўнікі: – намеснік начальніка вучэбнага аддзела; – кіраўнік вытворчай практыкі (ажыццяўляе агульнае кіраўніцтва арганізацыяй вучэбнай, вытворчай, педагагічнай практыкі студэнтаў); – метадыст вышэйшай катэгорыі (адказвае за забеспячэнне вучэбна-метадычнай работы, планаванне, размеркаванне вучэбных даручэнняў і кантроль за іх выкананнем на агульнаунiверсiтэцкiх кафедрах і спецыяльных кафедрах універсітэта, ажыццяўляе кантроль якасці вучэбнага працэсу); – метадыст (планаванне, размеркаванне вучэбных даручэнняў і кантроль за іх выкананнем на агульнаунiверсiтэцкiх кафедрах і спецыяльных кафедрах універсітэта, ажыццяўляе кантроль якасці вучэбнага працэсу); – старшы інспектар (складае зводныя статыстычныя справаздачы, вядзе улiк пагадзiннай аплаты выкладчыкаў); – старшы дыспетчар (размяркоўвае аўдыторыі для забеспячэння вучэбнага працэсу на факультэтах). – сакратар-машыністка (вядзе справаводства згодна iнструкцыi па справаводстве i забяспечвае захаванасць дакументальных матэрыялаў аддзела).
Асноўныя кірункі работы вучэбнага аддзела 1. Арганізацыя ўзаемадзеяння падраздзяленняў універсітэта пры распрацоўцы на базе дзяржаўных адукацыйных стандартаў асноўнай вучэбнай дакументацыі: тыпавых (базавых) вучэбных планаў, рабочых вучэбных планаў, вучэбных праграм і графікаў вучэбнага працэсу. 2. Каардынацыя дзейнасці дэканатаў і кафедраў па распрацоўцы вучэбна-метадычнай дакументацыi, iнструкцыйных матэрыялаў, якiя накiраваны на ўдасканаленне зместу, структуры i арганiзацыi вучэбна-выхаваўчага працэсу. 3. Аналіз, абагульненне інфармацыі і падрыхтоўка рашэнняў рэктарата па кіраванні вучэбным працэсам. 4. Метадычна абгрунтаваныя планаванне і арганізацыя вучэбнага працэсу. 5. Інфармацыйнае суправаджэнне сістэмы кантролю якасці вучэбнага працэсу і якасці падрыхтоўкі спецыялістаў ва універсітэце па ўсіх формах навучання. 6. Пастаяннае ўдасканаленне нарматыўна-метадычнай базы, якая рэгламентуе вучэбны працэс. 7. Кантроль за выкарыстаннем вучэбных плошчаў універсітэта. 8. Каардынацыя дзейнасці дэканатаў па афармленні дакументаў аб заканчэнні універсітэта.
|