«Один день мира: уважение, безопасность и достоинство для всех»

Переход к реализации концепции образования в интересах устойчивого развития (ОУР) имеет глобальное значение и является приоритетным направлением развития образовательных практик для всех поколений. Особенно важным решение этой задачи становится в рамках реализации Национальной стратегии социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2030 года, формированию системы образовательной поддержки Целям устойчивого развития.

Белорусский университет культуры и искусств принял участие в Декаде «Образование в интересах устойчивого развития», проходившей в Минске с 25 сентября по 04 октября 2017 года в рамках Недель устойчивого развития – 2017 при поддержке Министерства образования Республики Беларусь и Программы поддержки Беларуси Федерального правительства Германии.

Представители игровой команды «BGUKI-TEAM» нашего университета участвовали в интернет-игре «Один день мира: уважение, безопасность и достоинство для всех». В рамках игры подготовили творческие отчеты об идеях осуществления социально значимых региональных инициатив, которых были разработаны во время участия в интернет-игре. В интернет-игре приняли участие студенты факультета «Культурологии и социально-культурной деятельности»: Апанасенко Ксения Александровна, Бородина Ольга Николаевна, Графова Дарья Юрьевна, Головчиц Дмитрий Юрьевич, Воробьева Виктория Игоревна, Катуша Артём Александрович, Юхно Юлия Сергеевна, Струкова Ирина Сергеевна.

Старший преподаватель кафедры «Информационные технологий в культуре» Наталья Геннадьевна Гончарик в рамках Декады «Образование в интересах устойчивого развития» работала модератором проблемной лаборатории «Запросы Целей устойчивого развития (ЦУР) к образованию» – тематическая проблемная лаборатория IV: Цели устойчивого развития 7, 9, 11; модератором обсуждения проблемных полей образовательных компетенций – тематическая группа: Учиться действовать; приняла участие в Белорусско-немецких мастер-классах «Ресурсы организации практик ОУР как условия формирования компетенций XXI века»; проектной мастерской «Принципы организации программы «Сертификат „Устойчивое развитие и образование“» (на примере университета г. Хильдесхайм) с участием Торстена Рихтера, доцента в области экологического образования и ОУР, охраны окружающей среды, экологического туризма и мобильности, научного сотрудника Института химии и биологии университета г. Хильдесхайм, доктора естествознания, (ФРГ).