ѕошук па сайту




√жельский государственный университет√омельский государственный технический университет
Ѕелорусский государственный экономический университетЅелорусска€ медицинска€ академи€ последипломного образовани€
Ѕелорусский государственный технологический университет‘Ќ ј Ѕелорусов –оссии





Ќравитс€

ѕогода ћинск
»нформаци€ сайта pogoda.by



16 марта 2017 года - ≈диный ƒень »нформировани€

14.03.2017

ќЅ–ј«ќ¬јЌ»≈ – ѕ–»ќ–»“≈“Ќќ≈ Ќјѕ–ј¬Ћ≈Ќ»≈ —ќ÷»јЋ№Ќќ… ѕќЋ»“» » √ќ—”ƒј–—“¬ј.

ќ–√јЌ»«ј÷»я Ў≈—“ќ√ќ Ў ќЋ№Ќќ√ќ ƒЌя.

ќ ¬—“”ѕ»“≈Ћ№Ќќ…  јћѕјЌ»» 2017 √ќƒј

ћатериал подготовлен »нформационно-аналитическим центром

при јдминистрации ѕрезидента –еспублики Ѕеларусь

на основе информации ћинистерства образовани€ –еспублики Ѕеларусь

†»нтеллект человека Ц главна€ движуща€ сила развити€ современного государства. »менно совокупные результаты труда граждан определ€ют конкурентоспособность любой страны. Ќациональной системе образовани€ принадлежит ключева€ роль в формировании человеческого капитала, подготовке профессионалов дл€ экономики знаний XXI века.

¬ своем докладе на п€том ¬себелорусском народном собрании ѕрезидент ј.√.Ћукашенко, характеризу€ перспективные направлени€ социально-экономического развити€ –еспублики Ѕеларусь, за€вил: ”ћотивированна€, образованна€, активна€ молодежь Ц это, по сути, стратегический ресурс развити€ страны. ¬едь от того, какую смену мы воспитаем, насколько подготовим к самосто€тельной жизни, зависит будущее государства, прогресс или деградаци€ общества“.

ѕо словам белорусского лидера, Фсистема образовани€ должна вырабатывать у людей способность адаптироватьс€ к измен€ющимс€ услови€м. Ќадо научить учитьс€У.

—истема образовани€ –еспублики Ѕеларусь

¬ –еспублике Ѕеларусь сложилась целостна€ и сбалансированна€ система образовани€, позвол€юща€ каждому гражданину страны реализовать свое право на образование дл€ того, чтобы быть успешным и востребованным в обществе.

¬ нашей стране функционируют более 8 тыс. учреждений образовани€ (далее Ц ”ќ), в которых труд€тс€ около 430 тыс. работников.

Ѕеларусь по праву считают государством, где реализуетс€ принцип непрерывности образовани€ (Фобразование через всю жизньУ).

Ќациональна€ система образовани€ включает:

·†††††††† дошкольное образование;

Ј†††††††† общее среднее образование;

Ј†††††††† специальное образование (дл€ детей с особенност€ми психофизического развити€);

Ј††††††††††† профессионально-техническое и среднее специальное образование;

Ј†††††††† высшее образование;

Ј†††††††† послевузовское образование (аспирантура и докторантура);

Ј†††††††† дополнительное образование взрослых;

Ј†††††††† дополнительное образование детей и молодежи.

¬ насто€щее врем€ дошкольное образование получают более 418,1 тыс. воспитанников, общее среднее Ц 982,2 тыс. учащихс€, профессионально-техническое и среднее специальное Ц 70,3 и 117,8 тыс. человек.

¬ соответствии с мировыми тенденци€ми на уровне высшего образовани€ подготовка специалистов ведетс€ на двух ступен€х.

ѕодготовку специалистов в стране обеспечивают 42 государственных и 9 частных вузов (34 университета, 9 академий, 8 институтов) по 15 профил€м образовани€, включающим около 380 специальностей на I ступени и более 300 Ц в магистратуре. ¬ государственных учреждени€х высшего образовани€ (далее Ц ”¬ќ) обучаютс€ более 290,8 тыс. студентов и 10,6†тыс. магистрантов. ќбщий студенческий контингент превышает 310 тыс. человек. —егодн€ в Ѕеларуси 330 студентов на 10†тыс. населени€, что соответствует уровню европейских стран.

Ќа 1 €нвар€ 2016 г. численность лиц, осваивающих содержание аспирантуры (адъюнктуры), составл€ла 4†931 человек; численность докторантов Ц 351 человек.

ќбразовательные программы дополнительного образовани€ взрослых реализуют около 400 различных учреждений образовани€ и организаций. ѕовышением квалификации, стажировкой, подготовкой и переподготовкой ежегодно охвачено более 480 тыс. человек. ѕереподготовка руковод€щих работников и специалистов ведетс€ по 386†специальност€м. ѕрофессиональное обучение рабочих осуществл€етс€ по 4,8 тыс. профессий.

¬ системе дополнительного образовани€ детей и молодежи функционируют 297†учреждений, в которых занимаютс€ 388,36 тыс€ч детей (каждый третий учащийс€ системы общего среднего образовани€).

ќбъемы финансировани€ сферы образовани€ –еспублики Ѕеларусь соизмеримы с государственными расходами на образование в большинстве развитых стран мира и превышают расходы –оссии и  азахстана. ¬ 2016 году расходы консолидированного бюджета на образование составили 4†593,7 млн. рублей, или 4,87% от ¬¬ѕ, с учетом внебюджетных средств Ц 5†142,9 млн. рублей, или 5,45% от ¬¬ѕ (2015 год Ц 5,35% от ¬¬ѕ).

—правочно.

ѕо данным 2014 года государственные расходы на образование во ‘ранции составили 5,5% от ¬¬ѕ, в Ќидерландах Ц 5,4%, в √ермании Ц 4,3%,
в јвстрии Ц 5,0%. ¬ 2015 году государственные расходы на образование в –оссии составили 3,8% от ¬¬ѕ, в  азахстане Ц 3,3%, в јзербайджане Ц 3,0%.

ќбеспечено выполнение государственных социальных стандартов в области образовани€.

ѕоследовательно решаютс€ вопросы укреплени€ материально-технической базы. ¬ 2016 году введены в строй 25 объектов образовани€.

—правочно.

¬ том числе ведены в строй 3†школы на 1†091 ученическое место, 12 дошкольных учреждений на 2†670 мест, 9 жилых домов дл€ семей, воспитывающих детей-сирот, и оставшихс€ без попечени€ родителей детей, здание спального корпуса со спортивным блоком и актовым залом спецшколы-интерната в г.ћогилеве (перва€ очередь).

«а счет кредитных средств ¬семирного банка в рамках проекта Фћодернизаци€ системы образовани€ –еспублики ЅеларусьУ выполн€ютс€ работы по реконструкции и ремонту 19 учреждений общего среднего образовани€. ѕродолжаетс€ строительство общежити€ на 1†038 мест дл€ белорусских и китайских студентов за счет средств технико-экономической помощи  итайской Ќародной –еспублики.

ќсновные направлени€ развити€ системы образовани€ –еспублики Ѕеларусь определены ѕрограммой социально-экономического развити€ –еспублики Ѕеларусь на 2016Ц2020 годы и √осударственной программой Фќбразование и молодежна€ политикаУ на 2016Ц2020 годы.

—оциальные гарантии, которые предоставл€ет гражданам национальна€ система образовани€

√раждане –еспублики Ѕеларусь имеют право:

Ц†получить в государственных учреждени€х образовани€ (далее Ц √”ќ) бесплатное дошкольное, общее среднее, профессионально-техническое, специальное, дополнительное образование, а на конкурсной основе Ц бесплатное среднее специальное, высшее и послевузовское образование (если человек получает его впервые);

Ц†получить второе образование по иной специальности, повысить квалификацию, пройти переподготовку.

¬ рамках образовательного процесса предусмотрены многочисленные социальные гарантии.

  примеру, плата за учебники в Ѕеларуси невысока€. ѕри этом дл€ отдельных категорий детей предусмотрено бесплатное пользование учебниками и учебными пособи€ми (детей-сирот и детей, оставшихс€ без попечени€ родителей; детей-инвалидов в возрасте до 18 лет, инвалидов с детства; лиц, осваивающих содержание образовательной программы дошкольного образовани€ и страдающих онкологическими заболевани€ми или больных туберкулезом и других категорий).

ƒл€ обучающихс€ из многодетных семей плата за пользование учебниками и учебными пособи€ми снижаетс€ на 50%. Ёлектронные версии учебников наход€тс€ в свободном доступе в сети »нтернет (http://uchebniki.by/).

–€д категорий учащихс€ получают питание за счет средств республиканского и (или) местных бюджетов (дети из малообеспеченных семей; из семей, имеющих трех и более детей в возрасте до 18 лет; 1Ц4 классов всех учреждений общего среднего образовани€, а также 5Ц11 классов учреждений общего среднего образовани€, проживающие в сельских населенных пунктах; из семей, в которых один из родителей €вл€етс€ инвалидом I или II группы; наход€щиес€ в социально опасном положении и др.).

’орошо успевающим студентам выплачиваетс€ стипенди€. ¬ыпускникам, обучавшимс€ за счет средств бюджета, гарантируетс€ предоставление первого рабочего места в соответствии с законодательством о труде путем распределени€.

√осударством обеспечиваютс€ социальные гарантии работникам, направл€емым нанимателем на профессиональную подготовку, переподготовку, повышение квалификации и стажировку (сохранение средней заработной платы по месту работы на период обучени€, оплата проезда к месту учебы, командировочных, суточных, проживание и др.).

ѕоддержка одаренных учащихс€ и студентов

ќ качестве белорусского образовани€ свидетельствуют успешные выступлени€ белорусских учащихс€ и студентов на международных олимпиадах и турнирах.

—правочно.

¬ 2016 году на международных предметных олимпиадах школьниками завоевано 42 медали (всего было 46 участников), в том числе 5 золотых, 17 серебр€ных, 20 бронзовых медалей (2015 год Ц 37 медалей, в том числе 1 золота€, 15†серебр€ных и 21 бронзова€ медаль).

Ќа состо€вшейс€ в апреле 2016 г. в –умынии XXIII международной конференции юных ученых по†физике, математике, информатике и экологии наши учащиес€ завоевали 2 золотые медали, 1 серебр€ную и 3 бронзовых медали, а также получили специальный приз за лучшую презентацию доклада.

Ќа состо€вшемс€ в июне 2016 г. в –оссии XIX†ћеждународном турнире юных физиков команда –еспублики Ѕеларусь завоевала бронзовые медали. Ќа VIII международном турнире юных математиков в июле 2016 г. в –оссии наша команда завоевала серебр€ные медали.

¬ажнейшим элементом системы государственной поддержки одаренных учащихс€ и студентов €вл€етс€ специальный фонд ѕрезидента –еспублики Ѕеларусь по социальной поддержке одаренных учащихс€ и студентов. «а 20 лет существовани€ фонда были вынесены решени€ о присуждении более 33 тыс. поощрений учащимс€ и студентам, добившимс€ наивысших результатов на республиканских и международных интеллектуальных сост€зани€х. ¬ 2016 году совет фонда прин€л решение о поощрении
2†178 человек (1†972 учащихс€, студентов, курсантов, 206 педагогических работников) и 4-х научных, интеллектуальных и творческих объединений учащихс€ и студентов на общую сумму 610 338 рублей.

¬ соответствии с поручением ѕрезидента –еспублики Ѕеларусь в 2004 году создан –еспубликанский банк данных одаренной молодежи. Ќа сегодн€шний день на учете в банке данных состоит 5†939 человек.

√раждане (в возрасте до 31 года), включенные в банки данных одаренной и талантливой молодежи, имеют право на внеочередное получение жилого помещени€ в общежитии на период обучени€; на первоочередное распределение после окончани€ ”¬ќ. “акже предусмотрено повышение на 50% тарифных ставок (окладов) молодым специалистам с высшим образованием, включенным в банки данных одаренной и талантливой молодежи в период обучени€ в ”¬ќ и прин€тым на работу в организации, финансируемые из бюджета. Ћауреатам фонда предоставлены права на поступление без вступительных испытаний в учреждени€ высшего образовани€, магистратуру и аспирантуру; на получение льготного кредита на строительство (реконструкцию) либо приобретение жилого помещени€.

”частие –еспублики Ѕеларусь в формировании ≈вропейского пространства высшего образовани€

ѕроцедура присоединени€ –еспублики Ѕеларусь к ≈вропейскому пространству высшего образовани€ (далее Ц ≈ѕ¬ќ, существует с 1 июл€ 2010 г., до этого Ц Ѕолонский процесс) начата в 2010 году в соответствии с поручением ѕрезидента –еспублики Ѕеларусь.

–ешение в отношении присоединени€ Ѕеларуси к ≈ѕ¬ќ было прин€то 14 ма€ 2015 г. в г.≈реване на конференции министров образовани€.

Ќа прот€жении более 10 лет ћинистерство образовани€ системно работало по имплементации (внедрению) инструментов ≈ѕ¬ќ в национальную систему образовани€, поэтому существенной перестройки национальной системы образовани€ происходить не будет.

¬ цел€х обеспечени€ более тесной св€зи образовани€ с рынком труда и оперативного реагировани€ на его запросы начата разработка образовательных стандартов высшего образовани€ нового поколени€.

¬ 2016 году организован пересмотр ќбщегосударственного классификатора –еспублики Ѕеларусь Ф—пециальности и квалификацииУ ќ –Ѕ 011Ц2009 с целью приведени€ в соответствие с ћеждународной стандартной классификацией образовани€ (ћ— ќЦ2011), классификацией видов экономической де€тельности (ќ –Ѕ 005Ц2011) и оптимизации количества специальностей (исключени€ дублировани€) и сроков подготовки.

ѕодходы к совершенствованию системы высшего образовани€ нашли отражение в проекте новой редакции  одекса –еспублики Ѕеларусь об образовании, который вынесен в феврале 2017 г. на общественное обсуждение.


Ёкспорт белорусских образовательных услуг

–еспублика Ѕеларусь €вл€етс€ участником 105 международных договоров в сфере образовани€, науки и молодежной политики (2005 год Ц 39 договоров).

—правочно.

¬ 2016 году подписаны межправительственные соглашени€ с ѕакистаном о взаимном признании документов об образовании, документов об обучении; ѕольшей Ц о сотрудничестве в сфере образовани€; межведомственные соглашени€, меморандумы с  итаем, “урцией, —аудовской јравией, ћолдовой по вопросам сотрудничества в сфере образовани€, науки и молодежной политики.

”спешно работают 12 совместных центров международного научно-технического сотрудничества с –оссией,  азахстаном, Ћатвией,  итаем,  ореей, ¬енесуэлой.

— каждым годом в нашу страну приезжает все большее количество иностранных граждан, желающих получить образование в Ѕеларуси. —егодн€ в ”ќ –еспублики Ѕеларусь обучаетс€ более 20 тыс. иностранных граждан из 107 стран.

Ёкспорт белорусских образовательных услуг охватывает страны —Ќ√ (“уркменистан, –осси€, јзербайджан,  азахстан, “аджикистан), ёжной и ёго-¬осточной јзии ( итай, Ѕангладеш, ¬ьетнам, ѕакистан, Ўри-Ћанка), Ѕлижнего ¬остока (»рак, Ћиван, »ран, “урци€), јфрики и Ћатинской јмерики (Ќигери€, Ёквадор, ¬енесуэла).

«а 2016 год экспорт услуг образовани€ по отрасли ФќбразованиеУ составил 70,7 млн. долл. —Ўј, обеспечен темп роста экспорта услуг за 2016 год к 2015 году в 115,5 %.

¬ структуре экспорта услуг за 2016 год услуги образовани€ составл€ют 79,7%, услуги в области науки Ц 9,2%, туристские услуги Ц 9,8%, прочие услуги Ц 1,3%.

”ниверситеты ћинобразовани€ поддерживают партнерские отношени€ в сфере научного и научно-технического взаимодействи€ с научными организаци€ми 64 стран мира в рамках свыше 1†820 договоров.»ми налажен экспорт приборов и устройств, примен€емых в медицине, устройств на жидких кристаллах, лазеров, приборов и аппаратов дл€ физического или химического анализа, аппаратуры дл€ измерени€ и контрол€ электрических величин и излучений, которые относ€тс€ к высокотехнологичным и наукоемким товарам (работ, услуг).

—правочно.

Ёкспорт научно-технической продукции, работ, услуг в 2016 году, по предварительным данным, составл€ет около 7,5 млн. долл. —Ўј. Ћидеры по экспорту товаров (работ, услуг): Ѕ√” (более 3,3 млн. долл. —Ўј), Ѕ√”»– (свыше 3,0 млн.долл. —Ўј), ЅЌ“” (около 0,7 млн. долл. —Ўј).

 оммерциализации результатов способствуют рекламные сайты разработок университетов и информационно-маркетинговый узел ћинистерства образовани€ (www.imu.metolit.by), который функционирует не только на русском и английском €зыках, но и на китайском (www.belarus-china.metolit.by) и испанском €зыках (www.belven.metolit.by).

¬ 2016 года Ѕ√” упрочил свои позиции в рейтинге QS World University Rankings и зан€л 354 позицию.†Ёто сама€ высока€ позици€, которую когда-либо занимали†белорусские вузы в авторитетных мировых рейтингах.

јктуальные вопросы дошкольного образовани€

ФЎагова€У доступность детских садов

ћинистерство образовани€ и органы государственного управлени€ заинтересованы в решении проблемы превышени€ наполн€емости в отдельных детских садах и максимальном обеспечении их ФшаговойУ доступности.

—правочно.

¬ 2016 году введено в эксплуатацию 12 учреждений дошкольного образовани€ на 2†670 мест (2015 год Ц 14 учреждений на 2†000 мест). ќрганизован подвоз 10†137 воспитанников к детским садам (2015 год Ц 11†374 воспитанников). ќтвеча€ на потребности родителей, создаютс€ группы кратковременного пребывани€ детей в дошкольном учреждении (2016 год Ц 4†378 групп посещали 37†617†детей, 2015†год†Ц 3†571 группу посещали 30†716†детей).

Ќа уровне ѕравительства утвержден специальный план меропри€тий, который предусматривает строительство в 2017Ц2020 годах 57 учреждений дошкольного образовани€ на 10†900 мест, внедрение альтернативных форм дошкольных учреждений: размещение детских садов на первых этажах жилых зданий, открытие групп кратковременного пребывани€, семейных детских садов в пристроенных к жилым домам помещени€х, создание учреждений дошкольного образовани€ частной формы собственности.

ѕлатные образовательные услуги

ѕо запросам родителей в дошкольных учреждени€х оказываютс€ платные образовательные услуги дл€ детей по направлени€м: Ф»ностранный €зыкУ, Ф’ореографи€У, Фƒетское ручное ткачествоУ, Фћатеринска€ школаУ.

ќрганизаци€ сбалансированного и качественного питани€ детей

ƒл€ удешевлени€ питани€ на местах заключаютс€ договоры с шефствующими организаци€ми по оказанию безвозмездной помощи в приобретении овощной продукции, организуетс€ самосто€тельна€ заготовка и закладка овощей в овощехранилища учреждений дошкольного образовани€, поставка продуктов питани€ производитс€ преимущественно от товаропроизводителей.

Ќатуральные нормы питани€ по основным группам продуктов, показывающие его сбалансированность и полезность, в 2016†году выполн€лись на высоком уровне Ц от†85,0†до†98,0†%.

—правочно.

Ѕрестска€ область Ц 94,0 %, ¬итебска€ область†Ц†98,0†%, √омельска€ область Ц 97,46%, √родненска€ область†Ц†94,4%, г.ћинск†Ц†85,5†%, ћинска€ область Ц 93,2†%, ћогилевска€ область†Ц†85,0†%.

ƒл€ обеспечени€ эффективного контрол€ за качеством питани€ в дошкольных учреждени€х устанавливаютс€ специальные компьютерные программы дл€ составлени€ ежедневного меню, меню-требовани€ и анализа выполнени€ натуральных норм.

ќхрана и пропускной режим в дошкольных учреждени€х

¬ учреждени€х дошкольного образовани€ на центральном входе в здание устанавливаетс€ пост охраны. Ќепосредственна€ охрана здани€ в выходные и праздничные дни осуществл€етс€ сторожами по графику, утвержденному руководителем учреждени€ дошкольного образовани€.

ѕраво разрешени€ на вход посетителей (въезд, выезд транспорта) имеют следующие должностные лица: заведующий, заместитель заведующего по хоз€йственной работе, заместитель заведующего по основной де€тельности.

¬ход в здание учреждени€ дошкольного образовани€ лиц разрешаетс€ только при наличии у них документа, удостовер€ющего личность, после регистрации в журнале учета посетителей.

 руглосуточный доступ в здание учреждени€ дошкольного образовани€ разрешен заведующему, его заместител€м, персоналу обслуживающих организаций при возникновении аварийных ситуаций.

јктуальные вопросы общего среднего образовани€

ƒе€тельность родительского и попечительского советов

¬ декабре 2016 г. внесены изменени€ и дополнени€ в положени€ о родительском комитете и попечительском совете учреждений образовани€, чтобы более четко разграничить их функции.

ќдна из задач де€тельности попечительского совета (в его состав могут входить законные представители обучающихс€, педагогические работники, представители общественных объединений и других организаций, иные лица) Ц содействовать ”ќ в развитии материально-технической базы. ƒенежные средства, направленные в распор€жение попечительского совета, формируютс€ из добровольных перечислений (взносов) физических лиц, зачисл€емых на текущий (расчетный счет) по учету внебюджетных средств ”ќ.

ƒл€ решени€ актуальных задач учреждений общего среднего образовани€ руководитель вместе с попечительским советом имеет право привлекать дополнительные источники финансировани€, в том числе спонсорскую помощь и средства родителей. –одительска€ помощь может оказыватьс€ только на добровольной основе путем перечислени€ средств на расчетный счет ”ќ.

–одительские комитеты гимназий, школ не имеют права собирать деньги на нужды учреждений образовани€. ¬ то же врем€ члены родительского комитета ”ќ, руководители ”ќ согласовывают вопросы, дл€ чего и в каком размере направл€ютс€ денежные средства попечительского совета.

Ўкольна€ форма

¬о всех видах учреждений общего среднего образовани€ учащиес€ Ц’≤ классов придерживаютс€ одежды делового стил€. Ёта норма определ€етс€ уставом и правилами внутреннего трудового распор€дка учреждени€ общего среднего образовани€.

ќбразцы моделей одежды делового стил€ дл€ учащихс€ учреждений общего среднего образовани€ размещены на портале ћинистерства образовани€ –еспублики Ѕеларусь.

–одительские комитеты совместно с администрацией школ могут решать вопрос школьной формы, выбира€ модели, цвета и качество тканей, из которых будет изготовлена одежда делового стил€ дл€ учащихс€ данного учреждени€ образовани€.

—овершенствование организации образовательного процесса (новые учебные программы, создание современных учебников)

¬ Ѕеларуси поэтапно по всем учебным предметам ввод€тс€ обновленные учебные программы, учитывающие межпредметные св€зи и имеющие практическую (практикоориентированную) направленность.

¬ 2015/2016†учебном году по новым учебным программам обучались учащиес€ I, V, X классов; в 2016/2017 учебном году по новым учебным программам обучаютс€ учащиес€ I, II, V, VI, X, XI классов.

— 1 феврал€ 2017 г. на Ќациональном образовательном портале (http://adu.by) работает открыта€ интернет-площадка ФЌовые учебные программы: изучаем, обсуждаемУ, на которой представлены обновленные учебные программы по всем учебным предметам. ¬се заинтересованные могут обратитьс€ на портал с вопросами, предложени€ми, замечани€ми и пожелани€ми по интерактивной ссылке http://adu.by/ru/infoliniya.html.

¬ соответствии с ѕерспективным планом подготовки и выпуска учебников в 2016 году издано 46 учебных пособий; 14 из них Ц учебники нового поколени€ (€ркие, написанные простым, доступным €зыком, имеющие современную электронную версию).

ѕроводитс€ конкурс на создание учебников, в авторские коллективы вход€т учител€-практики. –азрабатываетс€ целостный учебно-методический комплекс, включающий в себ€ учебник, учебно-методическое пособие дл€ учител€, при необходимости рабочую тетрадь дл€ учащихс€. ¬се материалы издаютс€ как на русском, так и на белорусском €зыке.

—правочно.

¬ период с 2017 по 2020 год планируетс€ издать 231†учебное пособие: 2017†год Ц 53, 2018 год Ц 71, 2019 год Ц 58, 2020 год Ц 49.

÷ентрализованно поставл€етс€ современное оборудование в кабинеты физики и химии. ¬ 2013Ц2016 годах поставлено учебное оборудование дл€ 612 учебных кабинетов физики и 166 кабинетов химии.

”чащиес€ XЦXI классов могут получить повышенный уровень подготовки, обуча€сь в так называемых ФпрофильныхУ классах. ¬ рамках профильного обучени€ ученики имеют возможность не только изучать учебные предметы на повышенном уровне, что позволит успешно сдать централизованное тестирование (далее Ц ÷“), но и освоить профессионально ориентированные курсы на факультативных зан€ти€х, чтобы осознанно подойти к выбору будущей профессии.

—правочно.

¬ 2016/2017 учебном году профильные классы открыты в 1343 учреждени€х общего среднего образовани€, учебные предметы на повышенном уровне изучают 28†917 (49,7%)†учащихс€ X классов и 26†336 (46,5%) учащихс€ XI классов. ќткрыто 319 педагогических классов и групп, в которых обучаютс€ 3†542 учащихс€.

–азвитие ФЁлектронной школыУ

ѕерспективным направлением развити€ системы образовани€ €вл€етс€ реализаци€ проекта ФЁлектронна€ школаУ, который включает в себ€ оснащение всех школ страны высокоскоростным беспроводным »нтернетом; разработку и внедрение электронных документов (классного журнала и дневника), так называемую Фкарту учащегос€У, автоматизацию персонифицированного учета достижений учащихс€.

—правочно.

¬ г.†ћинске с сент€бр€ 2013 г. осуществл€етс€ реализаци€ регионального пилотного проекта Фјпробаци€ модели управл€емого развити€ электронных образовательных услугУ (ФЁлектронна€ школаУ), осуществл€етс€ апробаци€ и внедрение двух элементов электронной школы: Ф арта учащегос€У, он-лайн сервис ФЁлектронный журнал-дневникУ. Ф арта учащегос€У рассматриваетс€ как многофункциональный документ (карта Ц пропуск, читательский билет, платежное средство, проездной документ). ќформление и получение Ф арты учащегос€У осуществл€ютс€ на добровольной основе.

ќрганизаци€ шестого школьного дн€

ќсобенностью организации обучени€ и воспитани€ в школах –еспублики Ѕеларусь €вл€етс€ п€тидневна€ учебна€ недел€ и Фнеучебна€ субботаУ Ц день дл€ развити€ личности учащегос€.

 ак за€вил √лава государства на состо€вшейс€ 3 феврал€ 2017 г. встрече с представител€ми общественности, белорусских и зарубежных —ћ» ФЅольшой разговор с ѕрезидентомУ, Фпочему мы Ц бездельники Ц п€ть дней работаем, два отдыхаем, а дети должны работать шесть дней и еще на воскресенье хватает?.. —уббота должна была быть спортивным днем, трудовое обучение. Ќу и может быть кто-то хочет что-то подрепетировать. ≈сли надо где-то факультативчик в субботу Ц полтора-два часа (не больше, не перегружа€ детей), Ц хорошо, пусть будут факультативыУ.

ѕосещение учащимис€ меропри€тий шестого школьного дн€ осуществл€етс€ на добровольной основе.

—правочно.

 ак правило, в субботний день в учреждени€х образовани€ зан€ты от 40% до 80% обучающихс€. Ќаиболее активны в различных меропри€ти€х учащиес€ VЦIX классов, учащиес€ XЦXI классов отдают предпочтение факультативным зан€ти€м, спортивным секци€м, меропри€ти€м профориентационного характера.

¬ шестой школьный день могут проводитьс€ итоговые меропри€ти€ предметных недель, научно-практические конференции, интеллектуальные конкурсы, фестивали и иные образовательные и культурные меропри€ти€ дл€ учащихс€, а также экскурсии и туристические походы в соответствии с перечнем рекомендуемых ћинистерством образовани€ дл€ посещени€ обучающимис€ экскурсионных объектов и туристических маршрутов.

—правочно.

¬ 2015/2016 учебном году более 70 тыс. учащихс€ прин€ли участие в туристических походах и более 230 тыс. чел. в экскурси€х по историческим местам и достопримечательност€м нашей страны (из них 63% экскурсий и турпоходов осуществл€лись в шестой школьный день).

¬ цел€х профессиональной ориентации, формировани€ практических навыков на базе учреждений профессионально-технического и среднего специального образовани€ дл€ учащихс€ организуютс€ меропри€ти€ трудовой направленности (мастер-классы, Фтрудовые мастерскиеУ, профессиональные пробы, иные формы работы), профориентационные меропри€ти€, допрофессиональна€ подготовка.

¬ субботу дл€ развити€ учащихс€ организована де€тельность объединений по интересам в учреждени€х дополнительного образовани€ детей и молодежи (около 65% объединений по интересам работают в субботу), объединений по интересам в учреждени€х культуры и спортивных секций в специальных учебно-спортивных учреждени€х.

ќсобое внимание в насто€щее врем€ удел€етс€ проведению в шестой школьный день меропри€тий дл€ родителей (Ф–одительские университетыУ, консультации учителей-предметников). –одител€м предоставл€етс€ возможность дл€ получени€ информации о специфике содержани€ учебных предметов; требовани€х, предъ€вл€емых к результатам учебной де€тельности учащихс€; нормах оценки результатов учебной де€тельности по учебному предмету; успехах и затруднени€х ребенка при изучении учебного предмета; объеме, содержании домашних заданий, требовани€х к качеству их выполнени€.

 аждое учреждение образовани€ с учетом интересов участников образовательного процесса, потенциала социокультурной сферы имеет свою систему организации шестого школьного дн€ и может самосто€тельно определ€ть меропри€ти€, регулировать расписание факультативных, стимулирующих и поддерживающих зан€тий, объединений по интересам, проведение консультаций учителей-предметников в этот день.

»нформаци€ о предлагаемых в шестой школьной день меропри€ти€х размещаетс€ на информационных стендах, интернет-сайтах учреждений образовани€, доводитс€ до сведени€ родителей на родительских собрани€х.

¬ступительна€ кампани€ 2017 года

ѕо предварительным данным, в 2017 году выпуск дев€тиклассников составит 87,3 тыс. человек (в 2016 году Ц 90,7 тыс. человек), выпуск одиннадцатиклассников Ц 57,8 тыс. человек (в 2016 году Ц 57,4 тыс. человек).

¬ 2017 году прием дл€ получени€ профессионально-технического образовани€ будет осуществл€тьс€ в соответствии с ѕравилами приема, утвержденными постановлением ѕравительства –еспублики Ѕеларусь от 14.07.2011 є 953, нормы которых €вл€ютс€ стабильными на прот€жении последних лет.

ѕрием на уровень среднего специального образовани€ в 2017 году будет осуществл€тьс€ в соответствии с ѕравилами приема, утвержденными ”казом ѕрезидента –еспублики Ѕеларусь от 07.02.2006 є†80 (в редакции ”каза ѕрезидента –еспублики Ѕеларусь от 09.01.2017 є†4).

√лавные новшества дл€ абитуриентов, выпускников IX классов:

четко установлен пор€док формировани€ конкурса на основе суммы среднего балла документа об образовании и результатов вступительных испытаний по специальности (при их наличии);

при поступлении по конкурсу среднего балла свидетельства об образовании учитываетс€ отметка только по профильному предмету (не ниже 4-х).

—правочно.

Ќа уровень среднего специального образовани€ в 2017 году планируетс€ прин€ть в очной и заочной форме 39,1 тыс. человек, в том числе за счет средств бюджета Ц 24,2 тыс. человек.

¬ общем приеме более 50% составл€ют профили образовани€ Ф“ехника и технологи€У, Ф—ельское и лесное хоз€йствоУ.

ѕрием на уровень высшего образовани€ будут осуществл€ть
42 государственных и 9 частных вузов.

—правочно.

¬ ”¬ќ на дневную бюджетную форму обучени€ планируетс€ прин€ть 22,3 тыс. человек (2016 год Ц 22,5 тыс. человек), на заочную бюджетную форму Ц 4,9 тыс. человек (2016 год Ц 5,3 тыс. человек).

¬ 2017 году будет предусмотрен расширенный набор в вузы на дневную бюджетную форму обучени€ по специальност€м, св€занным с развитием энергетики, биотехнологий, робототехники, автоматизации, физики, математики, астрономии, космических технологий, 3D-технологий, нанотехнологий, фармацевтики, экологии и иными перспективными направлени€ми.

ѕрием на платной основе дл€ получени€ образовани€ в дневной форме планируетс€ на уровне 16,4 тыс. человек (2016 год Ц 17,4 тыс. человек), в заочной форме Ц 18,1 тыс. человек (2016 год Ц 19,8 тыс. человек).

 онтрольные цифры приема в учреждени€ высшего образовани€ на 2017 год в разрезе специальностей и форм получени€ образовани€ будут утверждены и доведены до общественности до 1 апрел€ 2017 г.

”казом ѕрезидента –еспублики Ѕеларусь от 09.01.2017 є 4 внесены изменени€ и дополнени€ в ѕравила приема лиц дл€ получени€ высшего образовани€ I ступени, утвержденные ”казом ѕрезидента –еспублики Ѕеларусь от 07.02.2006 є 80 (далее Ц ѕравила приема).

ќсновные особенности приемной кампании в вузы 2017 года:

введение нормы, разрешающей сдачу четвертого вступительного испытани€ в форме ÷“. ѕо желанию абитуриента предоставл€етс€ право дополнительно сдать одно вступительное испытание в форме ÷“. ѕри этом норма зачислени€ по результатам трех вступительных испытаний (государственному €зыку (на выбор) и двум профильным вступительным испытани€м) сохранена. ¬ общий конкурсный балл абитуриента, как и прежде, включен средний балл документа об образовании;

действие сертификатов ÷“ в течение двух лет. ѕолученные в 2017 году оригиналы сертификатов ÷“ можно будет использовать в следующем году;

зачисление выпускников учреждений среднего специального образовани€, поступающих дл€ получени€ высшего образовани€ в сокращенный срок, по результатам двух профильных вступительных испытаний и среднего балла документа об образовании (без сдачи ÷“ по €зыку);

введение трех резервных дней дл€ участи€ в ÷“ (дл€ абитуриентов, по уважительной причине не прошедших ÷“ в основные дни).

ѕраво поступлени€ без вступительных испытаний на определенные специальности имеют победители олимпиад, конкурсов, чемпионатов (учебных, творческих, спортивных), обладатели аттестата об общем среднем образовании с награждением золотой, серебр€ной медалью, ФкрасногоУ диплома о среднем специальном, профессионально-техническом образовании, лауреаты специального фонда ѕрезидента –еспублики Ѕеларусь по социальной поддержке одаренных учащихс€.

Ѕез вступительных испытаний на педагогические специальности, перечень которых устанавливаетс€ ћинистерством образовани€, зачисл€ютс€ выпускники, прошедшие обучение в профильных классах педагогической направленности, при наличии в документе об образовании отметок не ниже 7 (семи) баллов по всем учебным предметам и отметок не ниже 8 (восьми) баллов по профильным учебным предметам. ѕри этом абитуриентам необходимо иметь рекомендации педагогического совета учреждени€ образовани€, которое они закончили, и пройти собеседование, а также об€зательно работать по распределению не менее п€ти лет.

¬ части проведени€ в 2017 году ÷“ планируетс€ организовать:

Ј†††††††† регистрацию абитуриентов Ц со 2 ма€ по 1 июн€;

Ј†††††††† основной этап ÷“ Ц с 12 июн€ по 2 июл€;

Ј†††††††† регистрацию абитуриентов на резервные дни Ц с 30 июн€ по 3†июл€;

Ј†††††††† резервные дни Ц 6, 8,10 июл€;

Ј†††††††† врем€ работы пунктов регистрации Ц с 9.00 до 19.00 (в субботние воскресные и праздничные дни Ц с 9.00 до 18.00).

ѕостановлени€ ћинистерства образовани€ Фќ проведении централизованного тестировани€ по учебным предметам в 2017 годуУ и
Фќ сроках вступительной кампании в ”¬ќ в 2017 годуУ будут утверждены не позднее 1 апрел€ 2017 г.

≈жегодно на сайте ћинистерства образовани€ работает рубрика ФјбитуриентуУ.

¬ цел€х оказани€ помощи абитуриентам, родител€м и общественности в получении информации по приему в ћинистерстве образовани€ будет организована работа телефонной Фгор€чей линииУ.

¬о врем€ вступительной кампании на сайтах ”ќ размещаетс€ информаци€ о ходе приема документов, котора€ обновл€етс€ ежедневно не реже одного раза в 3 часа работы приемной комиссии (12.00, 15.00, 18.00).

ќбеспечение экономики специалистами с соответствующим образованием

Ќа п€том ¬себелорусском народном собрании √лава государства в числе важных посылов развити€ национального образовани€ особо отметил следующий: Ф—истема образовани€ не должна быть оторванной от экономики. Ќадо увеличивать практико-ориентированность обучени€. Ёто единственный путь подготовки специалистов, владеющих информационными технологи€миУ.

”силиваетс€ практическа€ направленность обучени€. ƒол€ практического обучени€ в общем объеме учебных зан€тий составл€ет от 22% до 60% в зависимости от специальности.

¬ республике функционируют свыше тыс€чи (1048) филиалов кафедр на предпри€ти€х, имеющих высокотехнологичные производства, в институтах ЌјЌ Ѕеларуси и организаци€х социальной сферы.

¬ 2016 году подготовлено 31,2†тыс.†рабочих с профессионально-техническим образованием, из них Ц 14,7†тыс.†рабочих с повышенным уровнем квалификации (4-й разр€д и выше); 36,3†тыс.†специалистов со средним специальным образованием;79,6 тыс. специалистов с высшим образованием (в том числе 5 тыс. магистров).

–еализуютс€ меропри€ти€ по подготовке научных работников высшей квалификации дл€ реального сектора экономики и обеспечени€ развити€ высокотехнологичных производств, относ€щихс€ к V и VI технологическим укладам.

Ќа указанные цели по всей отрасли в 2016Ц2020 годах планируетс€ направить 76,6†млн. рублей.

–аспределение (направление на работу) выпускников государственных учреждений

ѕроцедура распределени€ выпускников (определени€ места работы) осуществл€етс€ как в цел€х социальной защиты выпускников, так и дл€ удовлетворени€ потребности отраслей экономики и социальной сферы в специалистах, рабочих, служащих.

—правочно:

¬опросы распределени€ (направлени€ на работу) выпускников государственных учреждений образовани€ наход€тс€ в компетенции учреждений образовани€.

–аспределению подлежат выпускники, получившие высшее образование за счет бюджетных средств, а также высшее образование I†ступени, не менее половины срока обучени€ которых финансировалось за счет бюджетных средств и осуществл€лось в дневной форме получени€ образовани€, за исключением лиц, на момент распределени€ обучающихс€ в вечерней или заочной форме и работающих по получаемой специальности, а также обучавшихс€ на услови€х целевой подготовки. Ф÷елевикиУ направл€ютс€ на работу в соответствии с заключенными договорами о целевой подготовке специалиста (рабочего, служащего).

¬ последние годы распределение проходит в услови€х снижени€ кадровых потребностей нанимателей. —низилс€ текущий спрос на выпускников ”ќ по специальност€м, св€занным с реальным сектором экономики, Ц строительством и промышленностью. ѕри этом в 2015Ц2016 годах не было отмечено затруднений с распределением выпускников вузов по специальност€м в сфере здравоохранени€, культуры, сельского хоз€йства, св€зи, в »“-сфере, по педагогическим специальност€м.

“ем не менее в 2016 году практически всем студентам было предоставлено первое рабочее место (свыше 95%).

¬ 2017†году количество студентов выпускных курсов государственных вузов, которые обучаютс€ на I ступени высшего образовани€ (специалисты) за счет средств республиканского бюджета, составл€ет примерно 32,9†тыс. человек. »з них 25,0†тыс. выпускников дневной формы получени€ образовани€ будет подлежать распределению (в 2016 году Ц 19,6 тыс.).

ѕо окончании обучени€ в ”ќ выпускникам, получившим свидетельство о направлении на работу, предоставл€ютс€ гарантии и компенсации: трудоустройство в соответствии с полученной специальностью и присвоенной квалификацией; отдых продолжительностью 31 календарный день, а выпускникам, направленным дл€ работы в качестве педагогических работников, Ц 45 календарных дней; компенсации в св€зи с переездом на работу в другую местность в соответствии с законодательством о труде; денежна€ помощь, размер, источники финансировани€ и пор€док выплаты которой определ€ютс€ ѕравительством –еспублики Ѕеларусь, и др.

—правочно.

ћолодым специалистам, молодым рабочим (служащим) областные, ћинский городской —оветы депутатов, наниматели в соответствии с законодательством могут устанавливать денежную помощь, выдел€ть средства с целью компенсации затрат на наем жилых помещений.

¬ыпускники, которым предоставлено место работы путем распределени€, об€заны отработать на данном рабочем месте установленные сроки Ц
как правило, от 2 до 5 лет (дл€ ФцелевиковУ). ѕредусмотрено возмещение средств, затраченных государством, в случае нарушени€ условий договора о подготовке специалиста.

*****

†ќбеспечение доступности и качества образовани€ по-прежнему остаетс€ ключевым приоритетом устойчивого развити€ –еспублики Ѕеларусь.

÷ели национальной социально-справедливой образовательной системы Ц удовлетворение образовательных запросов граждан, содействие развитию их индивидуальных интеллектуальных, творческих, нравственных, физических способностей. Ётого можно достичь за счет использовани€ инновационных принципов и подходов в обучении, углублени€ научного и учебно-методического обеспечени€ образовани€, обновлени€ и расширени€ материально-технической базы, рационального сочетани€ бесплатной и платной форм получени€ образовани€ населением, обеспечени€ широкого выбора образовательных программ и услуг, информатизации образовательного процесса.


¬озврат к списку


Ѕеларуск≥ дз€ржаҐны Ґн≥верс≥тэт культуры ≥ мастацтваҐ



© Ѕеларуск≥ дз€ржаҐны Ґн≥верс≥тэт культуры ≥ мастацтваҐ

<img src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0" __bxtagname="php" __bxcontainer="{'code': '<?$APPLICATION->ShowTitle()?>'}" />
windows-1251" /> <img src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0" __bxtagname="php" __bxcontainer="{'code': '<?$APPLICATION->ShowTitle()?>'}" /> windows-1251" /> <img src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0" __bxtagname="php" __bxcontainer="{'code': '<?$APPLICATION->ShowTitle()?>'}" /> windows-1251" /> <img src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0" __bxtagname="php" __bxcontainer="{'code': '<?$APPLICATION->ShowTitle()?>'}" /> windows-1251" /> <img src="/bitrix/images/fileman/htmledit2/php.gif" border="0" __bxtagname="php" __bxcontainer="{'code': '<?$APPLICATION->ShowTitle()?>'}" /> 16 марта 2017 года - ≈диный ƒень »нформировани€